Por que ainda fazemos prova?
A avaliação escolar ainda faz sentido?
As provas continuam sendo o principal instrumento de avaliação da maioria das escolas. Mas será que elas realmente ajudam professores, coordenadores e gestores a compreender a aprendizagem dos alunos?
Na primeira sessão do Direto da Escola, vamos discutir os limites do modelo tradicional de avaliação e o que as escolas mais inovadoras estão fazendo para transformar avaliação em inteligência pedagógica.
Todo mundo fala sobre aprendizagem. Quase ninguém fala sobre avaliação.
As escolas investem em metodologias, tecnologia, formação docente e inovação pedagógica. Mas continuam enfrentando desafios como:
- provas que geram notas, mas não diagnósticos;
- decisões pedagógicas baseadas em percepção;
- dificuldade de acompanhar a evolução real dos alunos;
- excesso de trabalho operacional para professores e coordenação.
Se a avaliação é o principal instrumento para entender a aprendizagem, por que ela ainda gera tão pouca clareza para quem lidera a escola?
Esta sessão é para você que é
Caê Lavor
Professor, autor de materiais didáticos para ensino fundamental e médio, consultor educacional e palestrante. Formado em Química pela Universidade de São Paulo, MBA em gestão pela FGV e especialização em produtos digitais pela Tera. Ex-diretor de Avaliações da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
Referência em avaliação e aprendizagem
Atuação com redes e escolas pelo Brasil
Um espaço para discutir os desafios reais das escolas.
O Direto da Escola é uma iniciativa da Lize que reúne periodicamente gestores, coordenadores, especialistas e lideranças educacionais para discutir os temas que impactam diretamente a aprendizagem, a avaliação e a gestão escolar.
Não é uma demonstração de produto. É um espaço de reflexão estratégica para quem toma decisões dentro das escolas.
Avaliação Escolar
Aprendizagem
Gestão Pedagógica
Cultura de Dados
Tecnologia Educacional
Resultados de Aprendizagem
O Direto da Escola não termina quando a conversa acaba.
Os encontros do Direto da Escola fazem parte da comunidade Educadores Fora da Curva, um espaço criado para gestores e líderes educacionais que querem discutir os desafios da educação com mais profundidade, trocar experiências e acompanhar as transformações do setor.