Atipicidade na avaliação: como avaliar de forma justa quem aprende diferente?
Provas adaptadas, avaliações específicas e avaliação qualitativa, sem baixar a régua e sem deixar ninguém pra trás.
Toda sala tem aquele aluno que a prova padrão não alcança. Nesta sessão, a gente discute como adaptar a avaliação para diferentes perfis — com rigor pedagógico e o apoio da tecnologia.
Sua escola inclui na sala.
Mas inclui também na hora de avaliar?
Toda escola tem alunos que aprendem de um jeito diferente — com laudo, com necessidades específicas ou simplesmente fora do padrão da prova tradicional.
Mesmo assim, muitas continuam avaliando todos da mesma forma. Enquanto isso, deixam passar oportunidades importantes como:
- o real potencial de alunos que a prova padrão não alcança;
- formas de adaptar a avaliação a cada perfil e necessidade;
- critérios mais justos para medir o que o aluno de fato sabe;
- oportunidades de apoio e intervenção ao longo do ano.
Esta sessão é para você que é
Dois olhares sobre a atipicidade na avaliação
Uma conversa entre a perspectiva clínico-pedagógica e a visão técnica da tecnologia aplicada à escola.
Andrea Fabiana Araújo
Coordenadora Pedagógica há 20 anos, psicóloga clínica, especialista em terapia cognitiva-comportamental, mestranda em intervenção psicológica e pós-graduada em neuropsicologia.
Mestranda em intervenção psicológica e pós-graduada em neuropsicologia.
Terapia cognitivo-comportamental aplicada à aprendizagem.
Walter Ribeiro
Engenheiro civil e profissional da educação desde 2019. Atua como Gerente de TI em ambiente escolar — gestão, implantação, configuração e capacitação de equipes em sistemas educacionais. Traz a visão técnica e prática da tecnologia aplicada à rotina escolar e à avaliação.
Gestão e implantação de sistemas educacionais em escolas.
Capacitação de equipes em tecnologia educacional desde 2019.
Um espaço para discutir os desafios reais das escolas.
O Direto da Escola é uma iniciativa da Lize que reúne periodicamente gestores, coordenadores, especialistas e lideranças educacionais para discutir os temas que impactam diretamente a aprendizagem, a avaliação e a gestão escolar.
Não é uma demonstração de produto. É um espaço de reflexão estratégica para quem toma decisões dentro das escolas.
Avaliação Escolar
Aprendizagem
Gestão Pedagógica
Cultura de Dados
Tecnologia Educacional
Resultados de Aprendizagem
O Direto da Escola não termina quando a conversa acaba.
Os encontros do Direto da Escola fazem parte da comunidade Educadores Fora da Curva, um espaço criado para gestores e líderes educacionais que querem discutir os desafios da educação com mais profundidade, trocar experiências e acompanhar as transformações do setor.